7月30日上午，山東大學在濟南舉行潘承洞先生誕辰90周年紀念大會暨數學發展論壇，深切緬懷潘承洞先生為我國數學和教育事業作出的卓越貢獻，追思和學習其崇高品格和精神風范，大力弘揚教育家精神、科學家精神。

潘承洞（1934-1997），著名數學家、教育家，中國科學院院士，山東大學原校長，中國數論學派的杰出代表和山東大學改革發展的重要推動者。他堅守科教報國初心使命，勇攀高峰，證明了哥德巴赫猜想命題“1+5”和“1+4”，被世界公認為實現了哥德巴赫猜想研究的關鍵性突破，與陳景潤、王元共同獲得國家自然科學獎一等獎。

沃爾夫獎與邵逸夫獎得主、普林斯頓高等研究院彼得·薩那克教授評價“中國尤其是山東大學一直是解析數論絕對的領導者”。

潘承洞傾注心血指導學生做大問題、開拓新領域，培養、發掘了一批杰出的學者、名家。他擔任山東大學校長11年，創新提出人才強校戰略，堅持唯才是用，敢于突破常規，前瞻性構建文理并舉的學科布局，開啟了國內知名大學與地方聯合辦學的先河。

中國高等教育學會副會長管培俊表示，潘承洞是我國數學領域杰出的引路人，是教育領域卓越的領航者和先驅者。他深厚的學術造詣和在哥德巴赫猜想研究的兩次突破，豐富了數論的理論寶庫，為中國乃至世界的數學發展樹立了新的里程碑，為建設中國特色、世界一流大學作出了生動詮釋和重要貢獻。

會議上播放了潘承洞先生誕辰90周年紀錄短片，并舉行了潘承洞獎勵基金管理委員會聘任儀式，發布了《潘承洞影印文集》《潘承洞畫傳》和“紀念潘承洞先生誕辰90周年專題展”。

來自全國30余所高校的專家學者代表，潘承洞先生家屬代表、就讀中學代表，山東大學學生代表共600余人參加大會。會前和會后分別舉辦了數學發展論壇和數論國際會議。（總臺記者 劉穎超）